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整裝,再出發

整裝,再出發
「學校的老師沒有心理準備,覺得這只是工作,碰到特殊小孩就不會對他們好。有些老師很有愛心,可是更多老師是待退心態、明哲保身,應付應付,教書是這樣的嗎?」 「基地的人,在來之前就知道這裡弱勢的小孩多,做好了準備,所以很溫暖、會關心每個小孩。即使小孩滿身刺--很多弱勢的小孩都是被欺負的,當然滿身刺啊--基地的友善,會讓刺軟化下來,人慢慢溫暖,卸下心防。」「學校的老師沒有心理準備,覺得這只是工作,碰到特殊小孩就不會對他們好。有些老師很有愛心,可是更多老師是待退心態、明哲保身,應付應付,教書是這樣的嗎?」 「基地的人,在來之前就知道這裡弱勢的小孩多,做好了準備,所以很溫暖、會關心每個小孩。即使小孩滿身刺--很多弱勢的小孩都是被欺負的,當然滿身刺啊--基地的友善,會讓刺軟化下來,人慢慢溫暖,卸下心防。」「學校的老師沒有心理準備,覺得這只是工作,碰到特殊小孩就不會對他們好。有些老師很有愛心,可是更多老師是待退心態、明哲保身,應付應付,教書是這樣的嗎?」 「基地的人,在來之前就知道這裡弱勢的小孩多,做好了準備,所以很溫暖、會關心每個小孩。即使小孩滿身刺--很多弱勢的小孩都是被欺負的,當然滿身刺啊--基地的友善,會讓刺軟化下來,人慢慢溫暖,卸下心防。」